Il est indispensable que chaque enfant ait accès aux livres quel que soit son milieu social. Il faut aussi qu'il dispose d'une personne capable d'expliquer les mots lus. Pour cela, une 1/2h de lecture encadrée tous les jours dans toutes les classes à la même heure(pas seulement en cours de français) permettra d'impliquer tous les enseignants à cet enjeux national. Beaucoup de CDI ont peu de livres. Le numérique les a fait disparaître au profit de CDI 2.0. Dans les milieux aisés les enfants eux lisent à la maison et développent du vocabulaire, essentiel à l'expression et à l'insertion sociale.